Dalam pertemuan ketiga, kami mengajarkan matematika dengan pokok pembelajaran jaring – jaring bangun ruang
Kami berbagi kepada siswa yang hadir, tentang sifat – sifat bangun ruang beserta jaring – jaring suatu bangun ruang.
Jaring – jaring dirasa bermanfaat bagi pembelajaran, karena dapat mengilustrasikan sebuah bangun ruang menjadi bangun datar yang terbagi – bagi. Serta meningkatkan kemampuan motorik pada saat membuat jaring – jaring, yang kami rasa sangat bermanfaat untuk fungsi pengingatan suatu materi pembelajaran.
Pengajaran tentang jari – jari ini, kami ambil dari kurikulum pengajaran yang telah ada. Yang kemudian kami kembangkan agar siswa memiliki peran aktif dalam proses belajar & mengajar.
Karena apabila siswa memiliki peran aktif, siswa akan lebih mudah mengingat dalam hal tersulit sekali pun.
Kami ingin kehadiran kami yang hanya beberapa pertemuan itu, menjadi bermakna dalam proses pembelajaran siswa yang kami ajar.
Dalam pertemuan ketiga, tim kami hadir semuanya.
- Ahmad Maulana Fahdi – 1901484650
- Antonio Andre – 1901506626
- Evanda Luqman – 1901489153
- Fahrizal Husein – 1901508184
- Firman Dwitya Rahman – 1901486050
- Kharis Putra Sabda – 1901496915
- Naufal Szahrandy Putra – 1901517320
- Rahmat Ramadhan – 1901500300
